基本背景：985、211本科，工作10年，金融行业管理层。2018年裸面交大安泰MBA，成绩为附加分+10分，笔试虽然考到210+，但遗憾未能考上。2019年参加众凯的辅导，二次报考交大安泰MBA，成功获得提前面试拟录取的成绩。
备 考 情 况
2018年裸面交大安泰，从背景情况来看，自认为还算过得去，其实当时稍有盲目，以为提前批面试是不需要准备的，自己的背景足够应对面试。所以当时我简单的从网络上搜索了一些资料，很遗憾，那次安泰MBA最终面试成绩是B+10，笔试210+，未参加正常批面试（或许参加了众凯复试班的话，也可以给自己逆袭的机会，可能当时也是太过于自信，觉的自己考的这个成绩还不错，应该不需要参加正常批面试）。
事实证明，我在一开始也确实走了一些弯路，我觉得提前批面试准备是需要氛围的，旁人的一句话可能就点拨了你，也许就是因为你自己离自己太近了反而看不清自己。
2019年二战，经过众凯面试vip班的辅导，参加安泰第三批面试，获C线拟录取资格。
以下我就两次网申、面试中的备考心路历程进行分享，希望能对想了解MBA考试的朋友们有所帮助。
2018 年 面 试 存 在 的 问 题
工作10年，经历多个岗位，每个岗位都有不同的要求，能侧面反映出不同的能力，但当时在填写材料的时候舍不得放弃，然后就犯了几个错误：
①经历的陈述全而不精，表述不够聚焦，重点就难以突出；
②事迹、经历对个人能力的印证效果不明显，第三视角难以第一时间get到重点；
③因为担心网申陈述字数不够，因此找了老领导，结合我的工作报告、历年荣誉申请的材料，写了过长的推荐信。
这次再次网申时回头去看2018年的申请材料，若是以一个不了解我和我所在行业的人的视角，确实很难产生共鸣。
这样一份“混乱的”材料递交上去后产生的效果就是，难以让考官在短时间快速形成对我的认识，并且网申材料和推荐信总体字数太多，面试过程中比较难根据一个点进行深入挖掘，2018年第一次的面试整体感觉很散。
2019 年 面 试 申 请 的 改 进
在和众凯顾老师进行详细交流分析后，顾老师帮我梳理了过去的经历，并找到一些我的闪光点。我根据老师给出的建议和理解，将网申材料重新进行组织，表述的时候加强语言的张力，照顾到第三方视角的可读性并易于理解，这方面顾老师给了我很大的帮助，要做到在有限的字数里，让考官快速对我有一个清晰、准确的认识可不是一件那么容易的事情。
这次面试申请更多的是做减法，在组织材料的过程中，先是从大量的事实陈述中，梳理自己的优势、特质，找出这些想要重点表达的要素后，再去找出对应的论据来佐证。对于一些自认为有价值的事情，如果不能直接、快速帮助他人认识自己的，网申阶段先舍去，在面试阶段再找机会与面试老师交流。对自己的规划从短、中、长三个时间阶段来分析，这里不但要有规划，同样要注意规划的可实现行，不能毫无长进，也不能好高骛远。在这要再次感谢我的面试辅导老师，帮我进行规划，让我快速理清思路。
总 结
个人看来，网申最最重要的是三篇个人陈述以及推荐信的部分。
个人陈述包括三个问题：
①选择攻读MBA项目的原因？(200-300字)
②试分析您自身的优劣势，您哪些特质适合就读MBA项目？(300-500字)
③您对您未来十年的发展有何规划？(可从学习、工作、生活等多方面进行阐述) (500-1000字)。
此处须严格遵守字数上限要求，超出规定字符数无法提交。
这里就需要对自己的“A求学动机、B个人特质（结合工作经历）、C未来规划”有一个清晰的梳理，要求明确未来的发展方向，并且是可实现、可预见的（C），基于现在的水准做出一个准确的定位（B），在现有水准和未来预期之间的差距是可以通过安泰MBA项目来补足的（A），这应该是整个面试环节的逻辑。
对于网申材料，不得不提的是真的非常感谢众凯的面试辅导顾老师。帮我仔细进行了职业规划和网申材料的梳理，在和众凯顾老师进行一对一规划的之后，我也有了更加清晰的思路，还找出了许多不足和存在的问题。
个人感觉网申的重要程度决不亚于面试，一方面是背景分的确定，另一方面，网申材料很大程度上决定了面试的走向和考官对你感兴趣的程度。对于从业经历长的同学来说，更加应该梳理清楚这些年自己到底积累了哪些优势，成长性如何体现。
面 试 现 场
能想到的小细节：
电子产品关机、封装，考试结束前不能打开，组面结束后会检查封装情况。
抽签：当天算上全日制的有20几组，没能区分清楚非全日制的多少。从组号、组内顺位的角度来说，抽签应该是抽的组号，前后签到的考生是分在不同组的相同顺位的。由于实际以签到时间为准，挺难通过人为控制签到时间来使两个人分在同一组，所以和认识的战友分在一组全靠缘分。
饮料：签到后的候场大厅、个面组面教室外的走道，有足够的矿泉水供应。第二次我带了罐装咖啡，被告知有色饮料不能带入候场大厅。
模拟面：众凯的4次模拟面（四次个面模拟+四次组面模拟）。我的模拟情况的话，前三次个面都基本没有得到正向反馈，挫折教育为主，老师逼我再去重新认识自己、改进表达方式；组面模拟的时候，指导老师会进行点评和建议指导。模拟面试一定要认真对待！
个 面
重中之重是自我介绍，严格控制时长，我最后一稿是在2分半左右。陈述过程要自然，不要背稿。自我介绍是基于材料的、更口语化、另一个维度的自我陈述，还是要准确的推销自己的优势，让考官见到你的成长性和潜力。
实战感受来看，这两次申请的面试过程中，考官态度很好，两次都没有遇到过压力面试，基本处于正常聊天的状态。面试过程中很难通过考官的语调、表情去揣测他对你的兴趣程度、回答的满意程度。个面还是要多准备，基于材料要设计很多问题，包括材料中埋的包袱、常规问题。
从回答问题的方式来讲，结构化思维或者说金字塔原理是十分有效的方法，可以参考众凯李楠老师面试课上讲解的内容。回答任何问题都不是讲故事，不要试图让考官通过你的陈述去得到一个你预期的答案，很有可能他没兴趣去猜你想表达什么，又或者他认为的并不是你以为他认为的，这样只会浪费宝贵的面试时间。
或许是第二次材料准备和自我介绍焦点比较突出，开场时对一些背景情况作了确认后，之后的问题都是基于工作场景展开的，结合具体事例、工作目标、采用的方法、取得的成效来回答还是比较顺利的。
英语口语部分，随机抽取一组题目，印有3道题，自行选择2道题回答。很开放的题目，言之有理即可。表达的内容、思想能让考官理解，不产生障碍应该就足够了。
组 面
组面候场环节给组员互相认识、交流的机会，此时就不要再纠结个面的情况了，更多的是加强相互了解。我觉得，组面从候场就开始了。
候场时轻松的交流过程，更利于每个考生在组内树立形象，如果获得大家认可，在正式组面的过程中，引导讨论节奏、话题走向就更加容易一些，比较能获得控场、总结的机会。
组面会有很多不确定因素，每个组员的分析能力，思想深度，表达欲望都不同，组合在一起又形成更多可能性。一个宗旨就是组员间的合作竞争关系，优先是合作，其次才是竞争，以小组利益最大化为优先考虑。至于很多经验中明确的组面角色分工，只能顺其自然了，有效发言（数量、质量）更为重要。
讨论过程中注意时间分配，也要照顾到每个组员的发言机会，前期充分讨论，后期提炼总结。合理利用教室内的工具，比如黑板，利于组员、考官在过程中清晰掌握讨论进度和阶段性成果。
从题目来说，遇到过商业案例，也有基于一段文言文（有翻译）的对现代社会现象的讨论。我很难说找到一个普适方法，但过程中仍旧是可以采用众凯李老师教的结构化的思维进行表达和陈述，这里不仅是展现能力，能重要是便于队友理解你的意思，确保讨论效率。另一方面，把自由讨论理解成工作中的项目会议，可能更容易知道自己能发挥的作用。如果不清楚自己的个人定位的话，建议在模拟面试的时候，可以与众凯老师多多进行沟通，参考一下老师和其他同学的建议进行自我定位。
最后，特别感谢我的招生老师小郑老师、班主任周老师、规划老师顾老师、首次模拟面的李老师，以及其他老师和同学在这备考期间给我的帮助。以上经验供参考，希望大家能在备考过程中重新认识自己，面试中充分展现自己，祝各位同学面试顺利。
